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商品訊息簡述:
針對12年國教新課綱，大學招生委員會聯合會於昨（29）日通過大學入學方案調整，包含少考科、延後申請入學、精進簡化審查機制、試辦學習歷程檔案資料納入申請入學第一階段、提前公布大學校系學習歷程參採內容與方式，以及精進考試命題等，對此全教會也一一做出回應。
未來申請入學時程將延至高三下課程結束，以改善現制高三學習穩震動棒 工業定性，全教會認為，申請入學於高三課程結束後進行避免干擾無線跳蛋上街學生學習。配合12年國教新課綱，未來學測成績將逐步由現行採用至多5科降為3科，以降低考生壓力符合適性學習。對此全教會樂見其成，並認為有利學校多元選修的開設與落實也有利學生學習歷程的發展和展現。
未來將以學生學習歷程檔案取代現行書審資料以簡化學生準備資料之負擔，但沿用申請入學二階書審及校系自辦甄試兩項合計須占50％，以重視學生在校適性學習過程。對此全教會則主張將學習歷程檔案資料佔25%以上，以符合新課綱精神。未來試辦學習歷程檔案資料納入申請入學第一階段，全教會認為應盡速訂定，並清楚說明具體內容指涉為何。
此外，招聯會表示申請入學前至少兩年公布參採學習歷程之方式，以供學生選修課程參考，全教會則建議應於招生三年前公布，也就是讓高一學生入學時已知道，但考量新課綱實施首年因大學科系恐時間較趕準備不及，為影響品質而考量延後一年，之後恢復。至於精進入學考試命題，強調新課綱素養及跨領域之精神 ，件至該型試題題庫，全教會認為盡早發展題庫將有利提升試題品質，建置題庫的同時也可延續近年來學測社會、自然科等走向跨領域之素養命題，此亦為未來考招變革中的要項。
（中央社東京5日綜合外電報導）共同社報導，日本國立研究開發法人水產研究和教育機構「瀨戶內海區水產研究所」近日成功進行了一項實驗，用海底泥土中所含的病毒，將赤潮形成原因的浮游生物幾乎全面消滅。
若該實驗能實現成果轉化，投入實際使用，赤潮導致大量養殖牡蠣等死亡的情況將有望得到防止。
這個位於廣島縣廿日市市的研究所，著眼於赤潮發生海域的海底泥土等所含的「HcRNAV」病毒。該病毒具有殺滅浮游生物「Heterocapsa circularisquama」的能力，後者是赤潮產生原因之一，被認為會對二枚貝造成致命危害。
2016年10月，該研究所在發生赤潮的新潟縣佐渡島近海海面上架設了兩個3公尺見方、深約2公尺的圍欄。其中一個圍欄內撒入了含有病毒的約1.5公斤海底泥土。
5天後，沒有泥土的圍欄內浮游生物僅減少到七八成，而撒有泥土的圍欄內浮游生物則幾乎全部死亡。可見放入海底泥土能提升減少率。
在日本養殖牡蠣生產量最多的廣島縣，受這類浮游生物的影響，1998年牡蠣大量死亡，對全縣造成近40億日圓的經濟損失。
該研究所主任研究員中山奈津子（47歲）指出，採集含病毒的泥土並撒入海中的話，能有效防止赤潮的加劇。
「由於在實際海域播撒時泥土也會隨海水擴散，情趣娃娃製作因此播撒方式需要想想辦法。希望儘快實現成果轉化投入實際使用。」1060105
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